Kapitel 2 Die Subjektorientierung und der Kontextbezug in der Religionspädagogik/-didaktik

In: Den Koran verstehen lernen
Author:
Fatima Çaviş
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Den Koran verstehen lernen

Perspektiven für die hermeneutisch-theologische Grundlegung einer subjektorientierten und kontextbezogenen Korandidaktik

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